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Unit 8, Lesson 1 of 1

较长的片段

About 2 min to read, then 4 practice questions

一段较长的片段

在线考试的音乐情境部分会印出一段较长的片段,通常有八个小节或更多,并就其中五个方面提问。每道题用到的都是前面某个部分学过的技能,所以没有新知识;新的是要在一页真实的乐谱里找到答案。

回答第一道题之前,先把整个片段读一遍,就像演奏者读一首新曲子那样:

  1. 调。数一数调号里的升号或降号,再看看最后一个音,以及有没有反复出现的升高的第7级音。
  2. 拍子。读拍号:每小节有几拍,以什么音符为一拍。
  3. 术语和记号。开头上方的速度术语,音符下方的力度记号,音符上的各种记号,以及后面小节上方的术语。
  4. 结构。小节从头开始编号;每行开头的数字告诉你现在是第几小节。很多片段由四小节一句的乐句构成,后面的乐句常常和第一句开头相同。
一段要从头读一遍的八小节d小调片段

例题:关于这个片段的五道题,以及更多

  • 调:一个降号,可能是F大调,也可能是d小调。第7小节的升C是d小调升高的第7级,片段又结束在D上:d小调。
  • 拍子:4/4拍,每小节有四个四分音符拍。
  • 速度:andante,像走路一样的速度;第7小节的 rall.(rallentando)表示逐渐变慢。
  • 力度:开头是 p,弱;第5小节第二个乐句开始的地方是 mf。
  • 记号:第3小节音符上的短横线是保持音记号:每个音都要保持足够的时值。
  • 节奏:第5、6小节重复第1、2小节。第4小节结尾是一个四分休止符。
  • 一个音程:从第4小节的A往下到第5小节开头的D,是五度(D、E、F、G、A)。
  • 一个音级:第2小节的降B是d小调的第6级。

怎样作答

  • 根据你眼前的乐谱作答,不要凭对另一首曲子的记忆。
  • 题目提到某个小节时,从开头数到那里(或者从那一行开头的小节号开始数)。
  • 题目用字母标出音符时,先把每个字母都找到,再结合调号和这个小节里前面出现的临时变音记号读出每个音。
  • 这些题目是相互关联的:你在第一题里找到的调,能帮你回答后面关于音级或音程的问题。

提示:如果两个答案看起来都可以,就再看一遍乐谱。只有一个答案符合印出来的内容。

Practise this: 4 questions, about 15 min

Answering from memory soon after reading is what makes it stick, so now is a good time.

  • XP for every question right first time
  • This lesson fills in on your course map
  • Your daily streak, kept going
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