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Unit 1, Lesson 2 of 3

Les chiffrages et les mesures

About 2 min to read, then 8 practice questions

Des temps en groupes

La plupart des musiques ont une pulsation régulière, comme un battement de cœur. Les temps se rangent en groupes, et chaque groupe est une mesure. Une barre de mesure marque la fin de chaque mesure, et une double barre (un trait fin puis un trait épais) marque la fin du morceau.

Trois mesures de trois temps chacune, avec une double barre à la fin

Le chiffrage

Le chiffrage au début vous dit comment les temps sont regroupés. Au Grade 1, il y en a trois, tous avec des temps de noire :

ChiffrageSensOn compte
2/4deux temps de noire par mesure1 2, 1 2
3/4trois temps de noire par mesure1 2 3, 1 2 3
4/4quatre temps de noire par mesure1 2 3 4, 1 2 3 4

Le chiffre du haut dit combien de temps il y a ; le chiffre du bas 4 veut dire que chaque temps est une noire. Le 4/4 s'écrit aussi avec un C, qu'on appelle la mesure à C (en anglais « common time »).

2/4 : deux temps de noire par mesure
4/4 : quatre temps de noire par mesure

Exemple guidé : quel chiffrage convient ?

Additionnez les temps de la mesure.

Une mesure dont le chiffrage manque
  1. Une blanche pointée vaut 3 temps, et deux croches en font 1 de plus.
  2. Cela fait 4 temps dans la mesure.
  3. Quatre temps de noire : 4/4.

Compléter une mesure

Pour finir une mesure, trouvez combien de temps il manque :

  1. Combien de temps le chiffrage demande-t-il ? (3/4 en demande 3.)
  2. Combien y en a-t-il déjà ?
  3. La différence, c'est la note qu'il vous faut.
Une mesure à 3/4 avec deux temps écrits : il manque un temps de noire

Astuce : pour savoir où placer une barre de mesure, comptez les temps depuis le début de la musique. Quand vous arrivez au chiffre du chiffrage, la mesure est pleine : la barre de mesure se place juste après cette note.

Practise this: 8 questions, about 6 min

Answering from memory soon after reading is what makes it stick, so now is a good time.

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